- Wie hat Ihnen der Film gefallen?
- Wie vergleichen Sie den Film „Nirgendwo in Afrika“ mit dem Film „Europa Europa“ hinsichtlich des
Stoffes und des historischen Hintergrundes?
- Welche kulturellen Elemente finden Sie in diesem Film?
- Können Sie sagen, zu welchen Kulturen diese Elemente gehören?
- Welche Szenen haben Sie insbesondere beeindruckt? Erklären Sie, warum es so ist.
- Stellen Sie sich vor, Sie sind Filmkritiker(in)! Denken Sie an Stichpunkte einer Filmkritik für eine
Zeitung! Wie viele Sterne würden Sie diesem Film geben?
- Was ist der Höhepunkt des Films? Erklären Sie, was geschieht und warum diese Szene wichtig für den Film ist.
- Welche Wertvorstellungen will der Film uns zeigen? Ist der Film gelungen, dieses Ziel zu erreichen?
- Welche Aspekte des Films gefallen Ihnen am meisten? Welche Aspekte des Films gefallen Ihnen
nicht?
- Welche Figur(en)
ist/sind Ihrer Meinung nach am erfolgreichsten? Warum?
- Bitte analysieren Sie die folgenden Figuren! Vergessen Sie nicht, Ihre Analyse mit Beispielen
und Begründungen zu versehen.
a. Jettel Redlich
- Was für eine Figur ist Jettel? Was alles hat er gemacht und erlebt?
- Wie beurteilen Sie ihre Beziehung zu Owuor, Süsskind usw., zu ihrem Mann und ihrer Tochter, und zu ihren Verwandten in
Deutschland?
- Ist Regina eine sympathische Figur? Hat sie das Richtige gemacht?
- Soll sie für ihr Verhalten bewundert oder verachtet werden?
- Entwickelt sie sich im Laufe des Films? Wenn ja, wie verhält sie
sich in verschiedenen Entwicklungsphasen? Wenn nein, erklären
Sie, warum sie keine Entwicklung gemacht hat.
b. Walter Redlich
- Was für eine Figur ist
Walter? Was alles hat er gemacht und erlebt?
- Ist Walter eine sympathische Figur? Hat er das Richtige
gemacht? Soll er für sein Verhalten bewundert oder verachtet
werden?
- Wie beurteilen Sie seine Beziehung zu Jettel und
Regina, zu Süsskind, Owuor?
- Entwickelt diese Figur sich im Laufe des Films? Wenn
ja, wie verhält er sich in verschiedenen Entwicklungsphasen? Wenn nein, erklären
Sie, warum er keine Entwicklung gemacht hat.
c. Regina
- Was für eine Figur ist Regina? Was alles
hat er gemacht und erlebt?
- Wie beurteilen Sie ihre Beziehung zu Owuor und zu ihrem Vater
und ihrer Mutter?
- Ist Regina eine sympathische Figur? Hat sie das Richtige gemacht?
Soll sie für ihr Verhalten bewundert oder verachtet werden?
- Entwickelt sie sich im Laufe des Films? Wenn ja, wie verhält sie
sich in verschiedenen Entwicklungsphasen? Wenn nein, erklären
Sie, warum sie keine Entwicklung gemacht hat.
d. Owuor
- Was für eine Figuren ist Owuor? Was alles hat er
gemacht und erlebt?
- Ist er sympathische Figur? Hat er das Richtige gemacht? Soll er für
sein Verhalten bewundert oder verachtet werden?
- Wie beurteilen Sie seine Beziehungen zu Regina und anderen
Mitgliedern der Familie?
- Entwickelt diese Figur sich im Laufe des Films? Wenn ja, wie verhält er
sich in verschiedenen Entwicklungsphasen? Wenn nein, erkklären
Sie, warum er keine Entwicklung gemacht hat.
e. Süsskind
- Was für eine Figur ist Süsskind? Was alles hat er
gemacht und erlebt?
- Wie beurteilen Sie seine Beziehung zu Jettel? und zu
anderen Mitglieder von Jettels Familie?
- Ist Süsskind eine sympathische Figur?
- Hat er das Richtige gemacht? Soll er für sein Verhalten bewundert oder verachtet
werden?
- Entwickelt diese Figur sich im Laufe des Films?
- Wenn ja, wie verhält er sich in verschiedenen Entwicklungsphasen?
- Wenn nein, erklären Sie, warum er keine Entwicklung gemacht
hat.
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