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Top - Show Menu Video: Tageschau in 100 Sekunden Weeks: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15 |
![]() German 315 -*- Business German Spring 2024 - TH: 4:00 p.m.-5:15 p.m.-*- Clark 210-*- Office Hours: TH: 2:00 p.m.-2:30 p.m. Tel: 216-368-2234 -*- Office: Guilford 307 -*- Professor: Peter Yang-*-e-mail: pjy2;germany |
Accommodations. In accordance with federal law, if you have a documented disability, you may be eligible to request accommodations from Disability Resources. In order to be considered for accommodations, you must first register with the Disability Resources office. Please contact their office to register at 216.368.5230 or get more information on how to begin the process. Please keep in mind that accommodations are not retroactive. Academic Integrity Policies. Students at Case Western Reserve University are expected to uphold the highest ethical standards of academic conduct. Academic integrity addresses all forms of academic dishonesty, including cheating, plagiarism, misrepresentation, obstruction, and submitting without permission work to one course that was completed for another course. Please review the complete academic integrity policy. Any violation of the policy will be reported to the Dean of Undergraduate Studies and the Office of Student Conduct & Community Standards. |
Objectives. This course is designed for students at the advanced intermediate to advanced levels and aims at developing the students' communicative competence in the specialized field of business environment, such as political, social, and economic systems of the EU, Germany, and German states in German. It continues to introduce students to the terminology and syntax of communicative German in speaking and writing. Listening, speaking, reading, and writing skills will be enhanced through a variety of activities including reading texts, watching video clips, discussing, presenting, and writing about related legal and economic issues. This course also aims at developing cross-cultural awareness. Prereq. German 301 or equivalent. |
Leistungserfordernisse: | |
1. Hausaufgaben zur Vorbereitung der Unterrichtsdiskussion: Texte lesen und Notizen im Canvas-Diskussionsforum abgeben: (a) Hauptgedanken der Texte (rund 5-10 Sätze/Punkte), (b) neue Wörter lernen und (c) wenigstens zwei (2) gute Fragen und Antworten zu Texten für jeden der zwei Unterichtstage (Dienstag u. Donnerstag) der Woche. |
30% (a) 10% (b) 10% (c) 10% |
2. Zwei mündliche Referate über die Themen des Kurses (4 Minuten per Präsentation) | 20% (a) 10% vor dem Midterm (b) 10% nach dem Midterm |
3. Schlussprüfung: Schreiben Sie einen Aufsätz über eines der Themen, die wir während des Semesters durchs Artikel-Lesen und Videos-Anschauen behandelt haben (4 deutsche Seiten/10 englische Seiten; doppelzeilig). | 20% |
4. Unterrichtstätigkeiten (a) Schreiben: Schreiben Sie eine Liste von wichtigen Punkten, die Sie über den Artikel, den Sie gelesen haben, besprechen werden. (b) Sprechen: Besprechen Sie Ihre obige Bebereitung mit Ihrem Partner/Ihrer Partnerin. (c) Audiovisuelle Aktivitäten u. Bericht: Video ansehehen und schriftlich berichten (ein kurzer Bericht jede Woche, rund 5 Sätze). 5. Extrakreditaktivitäten (a) Audio- und Sprechaktivitäten für jede Unterrichtssitzung: Sehehen Sie sich ein Video an und geben Sie seinen Videobericht darüber (ca. 10 Sätze) in der vermissten Diskussion ab. |
30% (a) 10% (b) 10% (c) 10% |
Texte aus dem Internet:
Andere Kursmaterialien: Video-Podcasts: Nachrichten, Berichte und Dokumentarfilme |
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Woche 1 |
Woche 2 |
Woche
3 ![]() ![]() ![]() Dienstag Diskussion: Präsentation: Donnerstag Diskussion: Präsentation: Aufgabe für die nächste Woche: Arbeiten in Deutschland |
Woche 4 ![]() ![]() ![]() Dienstag Diskussion: Präsentation: Donnerstag Diskussion: Präsentation: Aufgabe für die nächste Woche: Bildung und Hochschule |
Woche 5 ![]() ![]() ![]() Dienstag Diskussion: Präsentation: Donnerstag Diskussion: Präsentation: Aufgabe für die nächste Woche: Forschung und Innovation |
Woche 6 ![]() ![]() ![]() Dienstag Diskussion: Präsentation: Donnerstag Diskussion: Präsentation: Aufgabe für die nächste Woche: Frieden und Sicherheit |
Woche 7 ![]() ![]() ![]() Dienstag Diskussion: Präsentation: Donnerstag Diskussion: Präsentation: Aufgabe für die nächste Woche: Klima und Energie |
Woche 8 ![]() ![]() ![]() Dienstag Diskussion: Präsentation: Donnerstag Diskussion:Präsentation: Aufgabe für die nächste Woche: Medien und Kommunikation |
Woche 9 Frühlingsferien |
Woche 10 ![]() ![]() ![]() Dienstag Diskussion: Präsentation: Donnerstag Diskussion: Präsentation: Aufgabe für die nächste Woche: Nachhaltigkeit und Umwelt |
Woche 11 ![]() ![]() ![]() Dienstag Diskussion: Präsentation: Donnerstag Diskussion: Präsentation: Aufgabe für die nächste Woche: Migration und Integration |
Woche 12 ![]() ![]() ![]() Dienstag Diskussion Präsentation: Donnerstag Diskussion: Präsentation: Aufgabe für die nächste Woche: Globaler Handelspartner |
Woche 13 ![]() ![]() ![]() Dienstag Diskussion: Präsentation: Donnerstag Diskussion: Präsentation: Aufgabe für die nächste Woche:Kultur und Kunst |
Woche 14 ![]() ![]() ![]() Dienstag Diskussion: Präsentation: Donnerstag Diskussion: Präsentation: Aufgabe für die nächste Woche: Leben in Deutschland |
Woche 15 ![]() ![]() ![]() Dienstag Diskussion: Präsentation: Donnerstag Diskussion: Präsentation: Schriftliche Schlussarbeit: fällig in der Schlussprüfungswoche |
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